А дальше начинается разгром:
Это — о Михаиле Зощенко. А вот теперь — очередь Анны Ахматовой:
… Что общего между этой поэзией, интересами нашего народа и государства? Ровным счетом ничего. Творчество Ахматовой — дело далёкого прошлого; оно чуждо современной советской действительности… Мы вовсе не обязаны предоставлять в нашей литературе место для вкусов и нравов, не имеющих ничего общего с моралью и качествами советских людей. Что поучительного могут дать произведения Ахматовой нашей молодежи? Ничего, кроме вреда…
Разумеется, Постановление 1946 года имело как предысторию, так и последействие. Самому Зощенко скрытые причины своего разгрома в Постановлении — о них он рассказал Юрию Нагибину — виделись следующим образом:
Как плохо лгут правдивые, чистые люди. Не только у профессиональных лгунов, но и у обычного порядочного человека, прибегающего ко лжи лишь в крайних случаях, в голосе присутствует хотя бы намёк на искренность, но у Зощенко это прозвучало до того фальшиво и неестественно, что у меня свело скулы…
Такова безжалостная сила государственно-идеологической машины. Такова колоссальная сила пропагандистской инерции.
(сентябрь 1946 г.)
Жданов Андрей Александрович (1896—1948) — советский государственный
и партийный деятель, в 1944—1948 гг. член ЦК ВКП(б).
Вопросы и задания к документу № 79:
3. В чем суть документа? На каких деятелей культуры направлена критика в докладе? Что вам известно об этих деятелях и их творчестве?
4. В чем докладчик обвиняет M. Зощенко и А. Ахматову?
5. Что ставится в вину редакциям журналов?
6. На основе документа сформулируйте требования, которые предъявляло партийное руководство к советской литературе.
7. Какие последствия имела подобная критика для конкретных писателей? Для культурной жизни в целом?
8. Можно ли считать, что обвинения были направлены только лично против А. Ахматовой и M. Зощенко?
9. Привлекая знания по истории, назовите, какие еще идеологические кампании развернулись в стране во второй половине 1940-х годов? Какова их общая цель?
Тематика Ахматовой насквозь индивидуалистическая. До
убожества ограничен диапазон ее поэзии, — поэзии взбесившейся барыньки, мечущейся между будуаром и моленной. Основное у нее — это лкбовно-эротические мотивы, переплетенные с мотивами грусти, тоски, смерти, мистики, обреченности.
Что поучительного могут дать произведения Ахматовой нашей молодежи? Ничего, кроме вреда. Эти произведения могут только посеять уныние, упадок духа, пессимизм, стремление уйти от насущных вопросов общественной жизни, отойти от широкой дороги общественной жизни и деятельности в узенький мирок личных перекиваний. Как можно отдать в ее руки воспитание нашей молодежи?!
Некоторое наши литераторы стали рассматривать себя не как учителей, но как учеников буржуазно-мещанских литераторов, стали :биваться на тон низкопоклонства и преклонения перед мещанкой иностранной литературой. К лицу ли нашей передовой советской литературе, являющейся самой революционной литературой в мире, низкопоклонство перед ограниченной мещанско-буржуазной литературой Запада?
I.ПАНЫ ДЕРУТСЯ – У ХОЛОПОВ ЧУБЫ ТРЕЩАТ
II. ДВЕ ИДЕОЛОГИИ: ИДЕОЛОГИЯ БРАТСТВА И ИДЕОЛОГИЯ ИНДИВИДУАЛИЗМА
Ионов И.Н. Российская цивилизация, IX — начало XX в. Учеб. Для 10-11 кл. общеобразоват. Учреждений М. Просвещение, 1998. – с.31
1946. Доклад А.А. Жданова с критикой Зощенко и Ахматовой
domarchive.ru›history/part…construction…socialism…
«Долгое время для меня Павка Корчагин был героем моего романа. Его образ я искала во многих парнях, с ними сравнивала тех, кто проявлял ко мне интерес и знакомился. Он был моим рыцарем, принцем, идеалом. Время прошло. Современная молодёжь сейчас имеет, к сожалению, другие образцы для подражания. Но это произведение из школьной программы оказало на меня особое влияние. Я с уважением отношусь к нему и сегодня, как к одному из лучших образцов нашей литературы.
Настенька
Знаете, как и всем советским школьникам, нам рассказывали о героях и их подвигах, не как сейчас — о насильниках и подлости. И это была правильная, на мой взгляд, пропаганда, потому что из детей вырастали достойные граждане, пытающиеся принести пользу своей стране.
Килина. Украина, Чернобыль
В пушистой муфте руки холодели.
Мне стало страшно, стало как-то смутно…
Но клянусь тебе ангельским садом,
Чудотворной иконой клянусь,
И ночей наших пламенным чадом —
Я к тебе никогда не вернусь.
А критик Юлий Айхенвальд (1872 – 1928) писал о ней:
Искусствовед Николай Пунин в своём дневнике об Ахматовой злее:
Николай ПУНИН. Дневники. Письма.
Журнальный зал: Звезда, 2002 №4 – Николай Крыщук. magazines.russ.ru›Звезда›2002/4/kry.html
А. И. КОНДРАТОВИЧ. Твардовский и Ахматова.
И Жданов был совершенно прав, когда вещал с трибуны:
Сергей Есенин писал о себе:
Я человек не новый!
Что скрывать?
Остался в прошлом я одной ногою…
Но, оставшись одной ногой в прошлом, он хотел «задрав штаны, бежать за комсомолом:
Стремясь догнать стальную рать,
Скольжу и падаю другою.
Эту строфу безымянный автор прокоментировал в интернете так:
Брусилов Алексей. Мои воспоминания . ModernLib.ru›books/brusilov…moi_vospominaniya/read
Евгений Спицин история СССР №74 Брестский мир, левоэсеровский мятеж… newstube.ru
А вы, МОИ ДРУЗЬЯ последнего призыва!
Чтоб вас оплакивать, мне жизнь сохранена.
МЫ детям клянемся, клянемся могилам,
Что НАС покориться никто не заставит!
МЫ знаем, что ныне лежит на весах
И что совершается ныне.
Час мужества пробил на НАШИХ часах,
И мужество НАС не покинет.
Прошло пять лет,— и залечила раны,
Жестокой нанесенные войной,
СТРАНА МОЯ,
и русские поляны
Опять полны студеной тишиной. […]
Ты стала вновь могучей и свободной,
СТРАНА МОЯ!
Алексей Волынец. Блокада. Как питался Жданов в блокадном Ленинграде. newrezume.org
* * *
А если когда-нибудь в этой стране
Воздвигнуть задумают памятник мне,
Согласье на это даю торжество…
Культуролог Екатерина Дайс:
Великолепный текст! Я живу в Коломне, и и у нас «ахматовопоклоннчание» запредельно! Повод смехотворный: когда-то она побывала в нашем городе и даже присела на какую-то скамейку, к которой теперь водят туристов как чуть ли не святыне! Смешно, ей-Богу — но РАБОТАЕТ! И вопрос: а почему вы разместили ваш текст здесь, на ПРОЗА.РУ? Ему место в литературоведческих изданиях!
Источники:
http://studepedia.org/index.php?vol=1&post=46653
http://www.proza.ru/2017/08/30/658